« Si l’information était la jungle, Internet en serait un guide touristique écrit par une personne n’y serait jamais allée. Un bibliothécaire serait un guide qui y aurait passé toute sa vie. Bien sûr, le guide-livre vous donnerait toutes sortes d’informations interessantes sur la jungle, mais le bibliothécaire vous conduirait dans cette jungle en toute sécurité, et en empruntant la route la plus agréable, tout en vous montrant en chemin tout ce que vous voudriez savoir. »
Emily Valenza, en réponse à David Warlick qui s’interrogeait sur l’intérêt des bibliothécaires à l’ère de l’informatique et d’internet.
[vu chez the distant librarian][Crédit photo : Vibin]
Archive pour février 2007
« Dès l’été prochain nous proposerons des cours aux étudiants qui auront lieu dans Second Life. Nous avons déjà un groupe pionnier qui travaille dans Second Life.
Nous espérons pouvoir organiser une session sur les jeux en bibliothèque à l’automne, ainsi qu’un cours sur Ajax.
Le Pr. Weedman a débattu des tags et des folksonomies dans le cours Libr247 […]
Nous allons continuer à développer un enseignement sur la gestion des contenus numériques… »
C’est ce qu’on trouve dans un des posts de SLIS21 le blog tout récent de l’Ecole de SIB de l’Université de San Jose, qui compte utiliser le blog pour faire évoluer son programme de formation dans le cadre d’une réflexion sur les compétences du bibliothécaire du 21ème siècle. L’un des premiers posts propose de lister les points positifs des enseignements précédents : dans les commentaires sont cités l’utilisation des podcasts, la référence virtuelle.
Marlène's corner 