Marlène's corner

C’est l’expérience, relatée dans cet article du Chronicle, qu’a tentée Noah Wardrip-Fruin, un enseignant en communication de l’Université de Californie à San Diego, qui a mis en ligne sur un blog des chapitres de l’ouvrage universitaire sur les jeux vidéo qu’il était en train d’écrire. Sa version de travail a ainsi pu être corrigée, commentée notamment par certains auteurs des jeux vidéo analysés dans le livre, ce qui en a enrichi le contenu. Reste à passer l’épreuve de peer-review traditionnel (l’ouvrage doit être édité par les Presses du MIT) : l’auteur s’attend à ce que « les résultats soient complètement différents, axés sur les arguments de fond, alors que les critiques émises par les lecteurs du blog portent sur les spécificités de mes exemples et des points particuliers. Mais il se pourrait aussi que les 2 reviews disent des choses contradictoires. J’attend de voir. » Effectivement, le résultat peut être intéressant, voire faussé si les reviewers vont lire le blog… 😉 A suivre.
[photo : dukeyearlook]