Marlène's corner

C’est marrant, comme le buzz va vite dans un micro-milieu comme celui des bibliothèques… Entendu hier : « Il paraît que Marlène Delhaye a fait un nouveau blog, t’es au courant ? »
…
Non, je n’ai rien fait du tout, ce n’est pas moi qui ai lancé la communauté virtuelle Bibliothèques sur la plateforme Ning, c’est à Willy de la conjuration que nous devons cette initiative, qui me permet depuis d’expérimenter « la vie en communauté » virtuelle…
Et c’est pas évident : on peut créer son blog, mais les billets sont mélangés dans une sorte de méta-blog qui agrège les posts de tous les membres (comme chez René), ce qui rend la lecture des échanges (parce qu’évidemment on peut aussi laisser des commentaires) un peu cahotique. A cela s’ajoute un module de forum, qui semble peut-être plus approprié pour une conversation à plusieurs (mais je demande à voir, je n’ai jamais été emballée par les forums), dont les messages apparaissent aussi sur la page d’accueil du groupe… Un peu confus tout ça donc, mais plutôt convivial pour l’aspect social : en un clic je demande à untel s’il veut « devenir mon ami »,il y a des photos, on peut ajouter des vidéos… Il y a définitivement un côté « fun » dans le web 2.0, qui joue certainement dans l’adhésion – ou non – au « mouvement ».
[crédit photo : Yandle]

Sur son blog Library 2.0 : an academic’s perspective, Laura Cohen vient de poster son librarian’s 2.0 manifesto, que je traduis ici :
« – Je reconnais que l’univers de la culture de l’information change rapidement et que les bibliothèques doivent répondre positivement à ces changements pour fournir à leurs usagers les ressources et les services dont ils ont besoin.

– Je vais me former à la culture de l’information de mes usagers, et rechercher des moyens d’intégrer ce que j’aurai appris dans les services de la bibliothèque.

– Je ne serai pas sur la défensive au sujet de ma bibliothèque, mais j’examinerai clairement sa situation et ferai une évaluation honnête de ce qui peut être accompli.

– Je vais devenir un participant actif de l’évolution de ma bibliothèque.

– Je reconnais que les bibliothèques changent lentement, et je vais travailler avec mes collègues pour améliorer notre réactivité au changement.

– J’aurai le courage de proposer de nouveaux services et de nouvelles façons de fournir du service, même si certains de mes collègues résistent.

– J’apprécierai l’enthousiasme et le fun amenés par un changement positif et le transmettrai à mes collègues et à mes usagers.

– Je me débarasserai des pratiques antérieures s’il y a une meilleure façon de faire, même si ces pratiques étaient très bien à l’apoque.

– J’aurai une approche expérimentale du changement, tirant profit des erreurs.

– Je n’attendrai pas que quelque chose soit parfait avant de le mettre en service, et je le modifierai en fonction des retours des usagers.

– Je n’aurai pas peur de Google ou de ses services, j’essayerai plutôt d’en tirer avantage au bénéfice des usagers tout en fournissant l’excellent service de bibliothèque dont les usagers ont besoin.

– J’éviterai de demander aux usagers de voir les choses comme s’ils étaient des bibliothécaires, je tâcherai plutôt d’organiser mes services de façon à ce qu’ils reflètent les attentes et les préférences des usagers.

– J’accepterai d’aller là où sont les usagers pour exercer ma profession, que ce soit dans les espaces physiques ou dans les espaces virtuels.

– Je créerai des sites web ouverts qui permettent aux usagers de collaborer avec les bibliothécaires pour créer des contenus, afin d’enrichir leur expérience d’apprentissage et de fournir une assistance à leurs pairs.

– Je militerai pour un catalogue ouvert qui fournisse les fonctionnalités personnalisées et interactives que les usagers sont en droit d’attendre dans un environnement numérique.

– J’encouragerai l’administration de ma bibliothèque à blogguer.

– Je validerai, par mes actions, le rôle professionnel vital et pertinent des bibliothécaires dans toute culture de l’information qui évolue. »

Amen.

Repéré par l’efficace Fred Cavazza, Xfruits est un outil multi-modulaire pour rss : on peut s’en servir comme agrégateur (j’ai testé), transformer un fil rss en site web (genre blog), en site pour mobile, en pdf, et générer un fil rss à partir d’une messagerie.

Rigolo, mais je ne sais pas vraiment si ça peut servir à quelque chose – normal c’est du web 2.0 ;-))

Dans ce post sur le web 2.0 appliqué aux sciences humaines numériques (« digital humanities »), sont mises en avant plusieurs fonctionnalités 2.0 susceptibles de servir aux multiples projets de ces disciplines : il s’agit en fait d’utiliser les outils disponibles et de plus en plus populaires (type del.icio.us par ex) dans un contexte de recherche, plutôt que de créer de nouveaux outils spécifiques à tel ou tel projet (qui impliquent un nouvel apprentissage, du temps de travail supplémentaire, etc). La comparaison est faite entre The reading experience database, un projet universitaire anglo-saxon sur la littérature, qui se base sur le recueil de données sur les livres et LibraryThing, le système de catalogage de livres à la portée de tous (OK, c’est pas du super catalogage, même moi, j’ai remarqué, mais bon, l’idée est là) : au lieu de demander à x chercheurs de remplir des questionnaires fastidieux (à remplir et à dépouiller), ce serait plus simple d’utiliser (ou de leur faire utiliser) LT, un système existant dont les données sont facilement réexploitables (puisque c’est du 2.0). Le problème c’est que pour l’instant les API, les moulinettes qui permettent de développer des applications à partir de corpus de données numériques, ne courrent pas les rues, particulièrement pour les ressources du domaine public (contrairement à certaines initiatives privées, Google Maps ou Amazon Web Services, par exemple). Mais sans doute n’est-ce qu’une question d’adaptation technique des ressources existantes à la vague 2.0 ?